Il progetto

Un’opera. Un percorso didattico coerente.

«Literatur, die ankommt» unisce classici linguisticamente rielaborati a materiali coordinati per il lavoro in classe. La lettura continuativa dell’opera e l’approfondimento di passaggi chiave si sostengono a vicenda.

Cinque prospettive sul progetto

L’abito fa il monaco di Gottfried Keller aggiunge una novella alla collana. L’edizione IT_V1_1 è destinata a giovani di circa 13–15 anni della scuola secondaria I nella Svizzera italiana. Esistono anche edizioni tedesca, inglese e francese. Le pagine dell’opera precisano destinatari e modalità d’accesso.

Accesso alla letteratura

Un testo accessibile, tappe gestibili e un accompagnamento adeguato permettono agli adolescenti di incontrare personaggi e storie nella loro continuità.

Approfondisci l’accesso alla letteratura

Comprensione letteraria

Dalle osservazioni su azioni, dialoghi e narrazione si passa a interpretazioni sostenute dal testo. Il confronto lascia spazio a letture diverse, purché motivate.

Approfondisci la comprensione letteraria

Percorso didattico

Edizione di lettura, edizione per la classe, guida per i docenti, portfolio, verifiche e prodotto finale fanno riferimento agli stessi obiettivi e passaggi dell’opera.

Conosci il percorso didattico

Differenziazione

Domande comuni sull’opera uniscono la classe. Aiuti graduati e attività di approfondimento tengono conto delle diverse competenze di lettura e sostengono una crescente autonomia.

Scopri le possibilità di differenziazione

Fondamenti e sviluppo

Il progetto distingue risultati della ricerca, esperienza di insegnamento e decisioni per la collana. Il confronto specialistico e la sperimentazione dovranno mostrare come funzionano i materiali nella pratica.

Leggi i fondamenti e lo stato di sviluppo

Per approfondire: il volume di accompagnamento

Per approfondire: il volume di accompagnamento

Il volume di accompagnamento illustra le basi disciplinari e didattiche comuni della collana. Affronta accessibilità linguistica, apprendimento letterario, progettazione grafica, differenziazione e sviluppo dei materiali. Il manuale per docenti accompagna invece il lavoro su una singola opera.

Uno sguardo alla prefazione

Uno sguardo alla prefazione

Le pagine seguenti offrono un breve sguardo al volume italiano IT 1.3. Il volume completo fa parte del progetto editoriale e non viene qui messo a disposizione per il download pubblico.

Prefazione · seconda pagina

Prefazione · seconda pagina

La persona dietro la collana

Edwin Zschaler

Edwin Zschaler è docente, autore e curatore di «Literatur, die ankommt». Ha insegnato per trent’anni nella scuola dell’obbligo svizzera, con particolare attenzione al livello secondario I, e per due anni in una scuola tedesca internazionale all’estero, dove le lingue erano al centro del suo lavoro. Il progetto nasce dal lavoro con gli adolescenti e dal desiderio di rendere possibile un incontro approfondito con la letteratura, anche quando la lettura richiede sostegno.

Ideazione, adattamento e responsabilità editoriale restano a Edwin Zschaler. I riscontri dei docenti e degli specialisti contribuiscono alla revisione dei materiali.

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