Gottfried Keller · Novelle

Kleider machen Leute

Ein mittelloser Schneider wird für einen Grafen gehalten. Wie entsteht dieses Bild – und welchen Anteil hat Wenzel selbst daran?

8. und 9. Klasse · Sekundarstufe I
Erprobungsfassung · Ausgabe 1.1

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Kleider machen Leute · Deutsch — Stand: Oktober 2026

Vorhandene Materialausgaben

Deutsch 1.1 English 1.1 Français 1.1 Italiano 1.1

Literarischer Zugang

Wie wird aus einem Schneider ein Graf?

Wenzel kommt ohne Geld nach Goldach. Die Kutsche, sein Mantel und sein Schweigen werden als Zeichen eines vornehmen Standes gelesen. Der Erzähler zeigt zugleich, was die Bewohner nicht wissen. Aus diesem Abstand entstehen Humor, Mitgefühl und die Frage nach Wenzels eigenem Anteil.

Der vollständige erste Leseabschnitt zeigt Wenzels tatsächliche Lage und die immer sichereren Deutungen der Goldacher. — Szenenbilder sind für die Reihe erzeugte Illustrationen; sie sind keine historischen Fotografien.

Die deutsche Ausgabe ist behutsam sprachlich bearbeitet. Die englische, französische und italienische Ausgabe beruhen auf neuen Übersetzungen dieser Bearbeitung. Die Fremdsprachenausgaben sind für Unterricht in der jeweiligen Schulsprache konzipiert.

Originalautor: Gottfried Keller. Bearbeitung, Konzept und Herausgabe: Edwin Zschaler.

Arbeit im Unterricht

Sieben Leseabschnitte gliedern die vollständige Novelle. Sechs literarische Knotenpunkte verbinden Textarbeit, Gespräche und Aufgaben. Die Materialien werden aus dem Werk heraus entwickelt.

Die Klasse trennt drei Ebenen: Was ist zu beobachten? Was deutet eine Figur hinein? Was wissen die Lesenden? Anschliessend prüfen die Jugendlichen Wenzels Verhalten und halten ein vorläufiges, mit Textstellen begründetes Urteil fest.

Suchfenster im Text, leere Ordnungsspalten und Satzanfänge unterstützen bei Bedarf. Vertiefende Fragen halten Unsicherheiten offen. Die Hilfen nehmen das Urteil nicht vorweg.

Die Materialien

Sechs Materialbereiche greifen ineinander. Standortbestimmungen und Abschlussprodukt enthalten getrennte Unterlagen für Lernende und Lehrpersonen.

Lesefassung

Die vollständige Novelle in einer behutsam bearbeiteten Fassung mit Bildern und Erläuterungen.

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Unterrichtsfassung mit Zeilennummern

Textgleiche Fassung mit Zeilennummern für genaue Belege und gemeinsame Textarbeit.

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Lehrpersonenhandbuch

Leseplan, literarische Knotenpunkte, Aufgaben, Erwartungshorizonte und Differenzierung; mit integriertem Schnellstart.

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Leseportfolio

Ausgewählte Deutungen festhalten, Rückmeldungen aufnehmen und frühe Urteile später überprüfen.

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Standortbestimmungen · Schülerpaket

Zwei diagnostische Standortbestimmungen mit getrennten Schüler- und Lehrpersonenunterlagen.

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Abschlussprodukt · Schülermaterial

Eine literarische Ausstellungsdoppelseite: «Ein Mantel – drei Ansichten», mit Schülermaterial und Erwartungshorizont.

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Ein Beispiel: Ankunft in Goldach

Die Einstiegsprobe verbindet den ersten Leseabschnitt mit KML-K01 und P01. Aus dem Handbuch werden Orientierung, Aufgaben und Unterstützung gezeigt; ausgearbeitete Musterlösungen bleiben im vollständigen Paket.